Modelli di intervento Orienta-Menti Polo Liceo musicale “Cavour” di Torino

Il progetto Orienta-Menti è una iniziativa promossa  dalla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e dalla Rete Nazionale “Qualità e sviluppo dei licei musicali e coreutici” per costruire premesse culturali e strumenti operativi per la progettazione di modelli di intervento per l’ Orientamento in entrata e in uscita degli studenti dei Licei musicali e coreutici. Nell'ambito del progetto sono stati costituiti  8 poli di sperimentazioni, 6 in ambito musicale e 2 in ambito coreutico,  e ad altrettante reti di interesse, distribuite nelle macro aree del paese (nord-centro-sud e isole). I Poli, attraverso accordi e convenzioni sottoscritte con le più rappresentative istituzioni educative di settore presenti nei contesti di appartenenza, hanno sviluppato modelli/processi di intervento condivisi e innovativi  finalizzati a sperimentare percorsi di indirizzo e di sostegno  all' incontro tra vocazioni, potenzialità, competenze e scelte formative  degli studenti nella prospettiva di scelte consapevoli per il prosegui degli studi e/o per l'inserimento nel mercato del lavoro .
In questa scheda è presentato il piano di intervento  sviluppato dal Polo coordinato dal Liceo musicale  Cavour di Torino e accessibile attraverso il documento  presente nel  campo File di interesse.